（ほげ太、教室に入ってホッとひと息）
ほげ太 ああ、なんとか遅刻せんですんだばい。
ガラエマンは部外者やっけん、学校の中までは入ってきやえんし
こいでなんとか、ひと安心たい。
みどり おはよう、穂毛くん。
ほげ太 あっ、おはよう森野さん！
（うわあ、どげんしゅう。クラスのマドンナ
森野みどりちゃんに、あいさつされてしもうた〜）
みどり 今日は、うちと穂毛くんが日直げな。
うちは職員室に、出席簿ば取りにいくけん
穂毛くんは、お花ん水ば換えてきてくれんね？
ほげ太 うん、わかったばい森野さん。
（うわあ、うれしか。今日いちんち
森野みどりちゃんといっしょに日直ばい〜）
《訳》
ほげ太 ああ、なんとか遅刻せずにすんだよ。
ガラエマンは部外者だから、学校の中までは入ってこれないし
これでなんとか、ひと安心だな。
みどり おはよう、穂毛くん。
ほげ太 あっ、おはよう森野さん！
（うわあ、どうしよう。クラスのマドンナ
森野みどりちゃんに、あいさつされちゃったよ〜）
みどり 今日は、わたしと穂毛くんが日直ですって。
わたしは職員室に、出席簿を取りにいくから
穂毛くんは、お花の水を換えてきてくれる？
ほげ太 うん、わかったよ森野さん。
（うわあ、うれしいな。今日いちにち
森野みどりちゃんといっしょに日直だよ〜）
（ほげ太、花びんを持って洗面所へ行く）
ほげ太 そいにしたっちゃこん花びん、かずんだら、くさか匂いのすっばい……。
（きっとみんな、こん水ば換ゆっとのせからしゅうして
きれいに洗わんで、ちょっとだけ上から足すだけにしとっとばい。
まあ、よかたい。
おいもちょっとだけ水を入れて、そいでうっちょこうっと）
ガラエマン （いきなり窓から登場）
こらあ! ほげ太くん、いまこすかことば考えよるやろう!
ほげ太 うわっ、ガラエマン！
《訳》
ほげ太 それにしてもこの花びん、嗅ぐとくさい匂いがするなあ……。
（きっとみんな、この水を換えるのが面倒くさくて
きれいに洗わずに、ちょっとだけ上から足すだけにしてるんだ。
まあ、いいか。
ぼくもちょっとだけ水を入れて、それですませちゃおっと）
ガラエマン （いきなり窓から登場）
こらあ! ほげ太くん、いまずるいことを考えてるだろう!
ほげ太 うわっ、ガラエマン！
ガラエマン ほげ太くん、いま花びんの水ば換えずにうっちょこうてしたやろ？
ほげ太 ば、ばってん、そがんこつ、だいでんかいでんしよっことたい。
ガラエマン だいでんかいでんしよるけんって、同（おんな）じごとするなー！
ほげ太 え、ええっ？
ガラエマン こがんくさか水ていうとに、いっちょん換えてもらえん
こん花たちの気持ちば、わいは考えたことがあっとや？
ほげ太 は、花たちの……？
《訳》
ガラエマン ほげ太くん、いま花びんの水を換えずにすまそうとしただろう？
ほげ太 で、でも、そんなこと、誰でも彼でもやってることだよ。
ガラエマン 誰でも彼でもやってるからって、同じようにするなー！
ほげ太 え、ええっ？
ガラエマン こんなにくさい水だというのに、ちっとも換えてもらえない
この花たちの気持ちを、君は考えたことがあるのか？
ほげ太 は、花たちの……？
（ナレーション）
やっぱし正体は謎んままのロボット、ガラエマン！
いったい奴は何者やろう！ 悪人やろうか、そいとも善人やろうか！
こいから学校で、どがん事件ば巻き起こすとやろうか！
《訳》
やっぱり正体は謎のままのロボット、ガラエマン！
いったい奴は何者なのか！ 悪人なのか、それとも善人なのか！
これから学校で、どんな事件を巻き起こすのだろうか！
<ワンポイント>
【〜げな】
〜だそうだ。
長崎と東北の学生が出会う「げなずら」という笑い話が、昔からある。
「お互い東京に修学旅行で行って」「東北の学生が長崎に来て」など
さまざまなシチュエーションで語られており
具体的に学校名の入ったものも、いくつか言い伝えられている。
【かずむ（かぞむ）】
匂いをかぐ。
【こすか】
ずるいの意味。ずるいことをする、という場合は「こすばる」。
【うっちょく】
無責任にすませる。おいていく。ほったらかす。
例／「よかよか、そんままにしてうっちょかんね」
（「いい、いい、そのままにしていなさい」）
【だいでんかいでん】
誰でも彼でも。
次号へつづく！
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